SP Rekrutacja kandydatów 2025/2026
POCZTA WALENTYNKOWA- PODSUMOWANIE
Dziękujemy wszystkim za udział w akcji Poczta Walentynkowa 2025.
W dniu Świętego Walentego nasi listonosze dostarczyli bardzo dużo kartek walentynkowych do uczniów jak i nauczycieli. Mamy nadzieję, że dla wszystkich było to ekscytujące i romantyczne przeżycie.
Tytuł Królowej i Króla Walentynek 2025 zdobyli:
W kategorii klas I-III: Natalia Sarzała z klasy III a oraz Szymon Błaszczyk a klasy II b.
W kategorii klas IV-VII: Wiktoria Kuchnik z klasy VII a oraz Wiktor Grenda z klasy VII b.
Samorząd Szkolny
7
BAL KARNAWAŁOWO- WALENTYNKOWY
Karnawał, karnawał - czas tańca i wspólnej zabawy. W naszej szkole Bal Karnawałowy odbył się 14 lutego w ostatni dzień nauki szkolnej prze feriami i zarazem w Dzień Zakochanych – w Walentynki.
Sala gimnastyczna zamieniła się w kolorowy zakątek, w którym nasi uczniowie i nauczyciele wspaniale poprzebierani (co niektórzy byli nie do poznania J )tańcom i zabawom oddali się z ochotą.
Przygotowane konkurencje nie pozwoliły na żaden, dłuższy odpoczynek. Dodatkowymi atrakcjami w trakcie balu była niespodziewana wizyta Białego Misia (dziwnie znajomego i świetnie tańczącego ) oraz rozstrzygnięcie Walentynkowej Poczty (w naszej szkole chyba jest potrzeba takiej całorocznej poczty ). Uśmiechom, radościom i wspólnej zabawie nie było końca.
Radzie Rodziców dziękujemy za zaangażowanie w organizację balu oraz małą słodkość i napój.
US i RW
89
Bezpieczne ferie 2025
12 lutego 2025 roku w szkole odbyły się spotkania uczniów z policjantem. Pan policjant przypomniał zasady bezpieczeństwa w ruchu drogowym, szczególnie dotyczące pieszych i rowerzystów. Omówił środki ostrożności podczas zabaw na lodzie i śniegu oraz sposób postępowania w sytuacji załamania lodu. Policjant przypomniał numery alarmowe oraz sposób zgłaszania zdarzenia dyspozytorowi. Zwróciłuwagę na właściwe postępowanie i zachowanie bezpieczeństwa w sieci oraz na konsekwencje internetowego hejtu. Poinformował również o nowych, zaostrzonych przepisach dotyczących zakładania kont na Facebooku i korzystania z nich przez małoletnich.
M.C. V.P.
3
WYCIECZKA KLAS 4 DO EC1 W ŁODZI
12 lutego uczniowie klas czwartych wyruszyli na fascynującą wycieczkę do Centrum Nauki i Techniki EC1 w Łodzi. Czekało na nas wiele naukowych atrakcji i niezapomnianych wrażeń!
Pierwszym punktem programu była ścieżka edukacyjna, na której poznaliśmy tajniki powstawania prądu elektrycznego. Zobaczyliśmy, jak energia zmienia się w różne formy i jak trafia do naszych domów.
Następnie udaliśmy się do planetarium, gdzie mieliśmy okazję podziwiać gwiazdozbiory zimowego nieba. Dzięki nowoczesnej technologii mogliśmy zobaczyć, jak wyglądają gwiazdy o tej porze roku i dowiedzieć się więcej o kosmosie.
W drodze powrotnej obowiązkowo zatrzymaliśmy się w McDonald's, gdzie każdy mógł się posilić i podzielić wrażeniami z wyjazdu.
To była niezwykle ciekawa i edukacyjna wycieczka, która na długo pozostanie w naszej pamięci!
M.ML
18
WYCIECZKA KLAS 7
11 lutego uczniowie klas siódmych udali się do Teatru Pinokio w Łodzi na przedstawienie "Księga Dżungli".
Punktem wyjścia do powstania spektaklu opartego na książce Kiplinga stały się pojęcia przywiązania i przynależności. Co właściwie oznaczają? Czym jest rodzina, a czym stado? Twórcy "Księgi Dżungli" zadają sobie niezwykle uniwersalne, wpisujące się również we współczesną rzeczywistość pytania: jak kształtuje się ludzka, a jak zwierzęca społeczność, ich struktury i prawa? Czy są względem siebie dalekie, obce? Czy człowieczeństwo ma większą wartość od zwierzęcości?
Przedstawienie zaskakuje - jest trudne i nieoczywiste w odbiorze. Przed spektaklem i po nim uczniowie mogli wyrazić swoją opinię na temat funkcjonowania jednostki w "stadzie" i tego, jak powinny wyglądać idealnie poukładane relacje międzyludzkie.
Po wizycie w teatrze miło spędziliśmy czas integracyjny i w dobrych humorach wróciliśmy do Widawy.
Opiekunowie: A. Krysiak, M. Czerwiec, M. Cybulska
1
WALENTYNKI
LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI Podsumowanie działań z robotyki w I półroczu roku szkolnego 2024/2025
Zajęcia z robotyki i elektroniki miały na celu połączenie wiedzy teoretycznej z umiejętnościami praktycznymi w zakresie budowy, programowania i obsługi robotów oraz podstaw elektroniki. Podczas zajęć uczniowie realizowali projekty, w których łączyli aspekty mechaniczne i elektroniczne, budując roboty, które były w stanie realizować różne zadania, takie jak poruszanie się po torze, reagowanie na przeszkody czy wykonywanie prostych czynności manipulacyjnych. Ważnym elementem zajęć z robotyki było również programowanie robotów, które okazało się wyzwaniem i wymagało dużej cierpliwości i dokładności.
Oto podsumowanie dotychczasowych zajęć z robotyki i elektroniki:
1. Budowa i programowanie robotów:
- Skonstruowaliśmy proste roboty mobilne, ucząc się przy tym zasad mechaniki i montażu.
- Zaprogramowaliśmy roboty do wykonywania podstawowych zadań, takich jak poruszanie się po wyznaczonej trasie czy omijanie przeszkód.
2. Podstawy programowania:
- Wprowadziliśmy podstawowe konstrukcje programistyczne, takie jak pętle, instrukcje warunkowe i funkcje.
- Napisaliśmy proste programy sterujące działaniem urządzeń elektronicznych i robotów, co pozwoliło na lepsze zrozumienie interakcji między kodem a sprzętem.
3. Mikrokontrolery i platformy edukacyjne:
- Poznaliśmy platformę Arduino, jej możliwości oraz podstawy programowania w środowisku Arduino IDE.
- Zrealizowaliśmy pierwsze projekty, takie jak migająca dioda LED czy sterowanie silnikiem za pomocą mikrokontrolera.
4. Wprowadzenie do elektroniki:
- Omówiliśmy podstawowe komponenty elektroniczne, takie jak rezystory, kondensatory, diody i tranzystory.
- Nauczyliśmy się czytać schematy elektroniczne oraz rozumieć ich symbole.
- Zbudowaliśmy proste obwody na płytkach stykowych, co pomogło w praktycznym zrozumieniu działania poszczególnych elementów.
MW
17
Walentynowy BAL Karnawałowy...
Drodzy UCZNIOWIE, szykujcie stroje karnawałowe, bo już 14 lutego w naszej szkole specjalne dla Was, WALENTYNKOWY BAL KARNAWAŁOWY.
JKW
Archiwum Aktualności