Aktualności

        • ❤️ Dzień Babci i Dziadka w klasie 2 b ❤️
          • ❤️ Dzień Babci i Dziadka w klasie 2 b ❤️

          • Z okazji Dnia Babci i Dziadka uczniowie klasy II b przygotowali  występ artystyczny, którym sprawili swoim gościom wiele radości i wzruszeń. Po części artystycznej odbył się poczęstunek, przygotowany z ogromnym zaangażowaniem przez Rodziców.

            Dziękujemy wszystkim za obecność, wspólnie spędzony czas i wspaniałą, rodzinną atmosferę! 🌷

            W.Bartoszek

        • GEOGRAFIA
          • GEOGRAFIA

          • Podsumowaniem tematu „Ziemia w Układzie Słonecznym” w klasach 6 były prace przygotowane przez uczniów z dostępnych ekologicznych rzeczy i jak i rzeczy, którym nadano drugie życie. Takich makiet Układu Słonecznego nie powstydziłby się nawet Mikołaj Kopernik. Opiekun: A. Grenda.

            A.G.

        • ✨🎭Wycieczka klas I–III do Zduńskiej Woli ✨🎭
          • ✨🎭Wycieczka klas I–III do Zduńskiej Woli ✨🎭

          • Uczniowie klas I–III wybrali się na wycieczkę do Zduńskiej Woli, gdzie mieli okazję obejrzeć spektakl teatralny „Księżniczka na ziarnku grochu”. Przedstawienie dostarczyło dzieciom wielu emocji – było pełne humoru, barwnych postaci i pięknej scenografii.Uczniowie z dużym zainteresowaniem śledzili losy bohaterów, aktywnie reagowali na wydarzenia na scenie i nagrodzili aktorów gromkimi brawami 👏😊. Wyjazd był nie tylko doskonałą okazją do kontaktu ze sztuką, ale także do integracji, rozwijania wrażliwości estetycznej oraz kulturalnego zachowania w teatrze.To był dzień pełen wrażeń i niezapomnianych przeżyć! 💙🚌🎭

            A. Piotrowska

        • CO SŁYCHAĆ NA ZAJĘCIACH KOŁA MŁODEGO PROJEKTANTA MODY?
          • CO SŁYCHAĆ NA ZAJĘCIACH KOŁA MŁODEGO PROJEKTANTA MODY?

          • W tym półroczurównież odbywają się zajęcia Koła Młodego Projektanta Mody. Uczennice klas starszych tworzyły projekty ubiorów rysując na konturze postaci oraz formowały kreacje na manekinie. Doskonaliły umiejętności szycia na maszynie oraz haftowania  (haft płaski) tworząc bożonarodzeniowe serwety . Młodsi uczestnicy poznawali podstawy szycia ręcznego i maszynowego, a także wyszywania na kanwie i tkania na ramce tkackiej. Uczennice wykonały torebki z wytkanych własnoręcznie elementów, oraz szyły na maszynie proste formy (woreczki, torby, gumki cranchie). Poznawały podstawy dziergania na drutach i szydełkowania.

            Praca na zajęciach koła dała uczennicom wiele zadowolenia i satysfakcji z podejmowanych zadań. Uczyły cierpliwości, wytrwałości, a także kreatywności.

            M.W.

             

        • KOLEJNY SPORTOWY SUKCES NASZYCH UCZNIÓW!
          • KOLEJNY SPORTOWY SUKCES NASZYCH UCZNIÓW!

          • Tym razem siatkówka. Nasi chłopcy wywalczyli dzisiaj Wicemistrzostwo Powiatu Łaskiego. Zawody odbyły się w Chociwiu, gdzie do rywalizacji przystąpiło 5 szkół. Po pokonaniu drużyn z SP 5 Łask, SP Wiewiórczyn i SP Chociw ulegliśmy reprezentacji SP Kwiatkowice i zajmujemy II miejsce w całym turnieju. Gratulacje chłopcy, jesteśmy z Was bardzo dumni!

            M.Sz.

        • DORADZTWO ZAWODOWE
          • DORADZTWO ZAWODOWE

          • 15.01.2026 uczniowie naszej szkoły z klas 7 w ramach doradztwa zawodowego mogli zapoznać się z kolejnym zawodem jakim jest zawód leśniczego. Spotkanie z leśniczym Panem Krzysztofem Mikłą, który przedstawił w interesujący sposób pracę jaką wykonuje, przybliżył uczniom specyfikę tego zawodu i obowiązki leśniczego. Serdecznie dziękujemy za miłą atmosferę stworzoną przez uczestników spotkania. Życzymy dalszych sukcesów uczniom jak i Panu leśniczemu. Opiekunowie: V. Popławska i A. Grenda.

            A.G.

        • Z WIZYTĄ W TEATRZE
          • Z WIZYTĄ W TEATRZE

          • 15 stycznia klasy ósme wybrały się do Teatru Miejskiego w Sieradzu na przedstawienie pt. "Balladyna". To ponadczasowa opowieść o żądzy władzy, chorej ambicji i dążeniu do celu za wszelką cenę. Gra aktorska, scenografia, barwne stroje i ciekawe rekwizyty przeniosły nas do czasów legendarnego króla Popiela nad jezioro Gopło. Czas integracyjny również został dobrze wykorzystany. Dziękujemy za miłe towarzystwo trojgu uczniom klas siódmych. Opiekunowie : M. Czerwiec, A. Krysiak, M. Kucper

            M.C.

        • "DOBRY ŚLAD" - 1a 
          • "DOBRY ŚLAD" - 1a 

          • W klasie 1A odbyły się wyjątkowe warsztaty poświęcone tematyce dobrych uczynków. Zajęcia miały na celu uwrażliwienie dzieci na znaczenie życzliwości, empatii i wzajemnej pomocy w codziennym życiu szkolnym.Na początku uczniowie przeszli przez tunel, a następnie maczali dłonie w farbie i odbijali je na wspólnym plakacie, symbolizując, że każdy z nas może zostawić po sobie „dobry ślad”.Kolejnym etapem zajęć była burza mózgów na temat dobrych uczynków. Dzieci losowały karteczki z różnymi zachowaniami i przyklejały na plakacie tylko te, które niosły ze sobą pozytywne wartości. Wspólnie rozmawialiśmy o tym, jak nawet drobne gesty mogą sprawić radość innym.Na zakończenie uczniowie rozwiązywali krzyżówkę, której hasłem przewodnim i jednocześnie mottem zajęć były „dobre uczynki”.Warsztaty przebiegły w radosnej atmosferze i były doskonałą okazją do nauki poprzez zabawę.

            A. Piotrowska

        • PODSUMOWANIE PROJEKTU „MOI PUPILE – FUTRZANI CZŁONKOWIE MOJEJ RODZINY”
          • PODSUMOWANIE PROJEKTU „MOI PUPILE – FUTRZANI CZŁONKOWIE MOJEJ RODZINY”

          • Uczniowie klas czwartych z dużym zaangażowaniem wzięli udział w projekcie „Moi pupile – futrzani członkowie mojej rodziny”. Dzieci prezentowały swoich domowych ulubieńców — głównie pieski i kotki, choć nie zabrakło również opowieści o królikach.

            Wystąpienia uczniów były bardzo emocjonalne i pełne ciepła. Widać było, jak silne więzi łączą dzieci z ich czworonożnymi przyjaciółmi. Uczniowie z radością i dumą opowiadali o codziennej opiece nad zwierzętami, wspólnych zabawach oraz o tym, jak ważną rolę pupile odgrywają w ich rodzinach.

            Projekt był nie tylko okazją do rozwijania umiejętności wypowiadania się, ale także do kształtowania empatii, odpowiedzialności i wrażliwości na potrzeby zwierząt.

            M.ML.

        • MATEMATYKA W DZIAŁANIU w klasie 2C
          • MATEMATYKA W DZIAŁANIU w klasie 2C

          • Celem lekcji było utrwalenie jednostek miary i ich skrótów (centymetr, metr).

            Uczniowie wykonali ćwiczenie w parach. Ich zadaniem było zmierzenie centymetrem krawieckim i miarką zwijaną kilku przedmiotów oraz zapisanie pomiarów w tabeli.

            Drugoklasiści wspaniale poradzili sobie z wykonaniem zadania.

            Lekcja pomiarów centymetrem i miarą uczy podstawowych jednostek długości, praktycznego zastosowania narzędzi pomiarowych jak również określania długości przedmiotów.

            Widać, że dzieci oprócz tego, że uczą się przez praktyczne działanie, to podczas ćwiczeń emanują energią i radością.

            JKW

        • PLANETARIUM
          • PLANETARIUM

          • 08.01.2026 klasa 2-6 w Zespole Szkół w Widawie zamieniła się w planetarium, uczniowie naszej szkoły z klas 5, 6, 7 i 8 podczas przerw mogli podziwiać układ słoneczny w pełnej okazałości, pokaz symulujący niebo, i ruch planet.

            A.G.

          • AKCJA BOHATERON

          • Miło mam poinformować, że nasza szkoła otrzymała dyplom za udział uczniów w akcji bohaterON. Tematem przewodnim edycji 2025 był udział kobiet w Powstawaniu Warszawskim. Koordynatorem projektu jest nauczyciel historii Pan Robert Majczyk.

            R.M.

      • Kontakty

        • Zespół Szkół w Widawie
        • 43 672 10 16
        • ul. Wieluńska 17
          98 - 170 Widawa
          Poland
        • /ZSWidawa/SkrytkaESP
        • 1. Administratorem Pani/Pana danych osobowych jest Zespół Szkół w Widawie, ul. Wieluńska nr 17, 98-170mWidawa, dane kontaktowe: tel./fax 436721016, e-mail: sp-widawa@post.pl
          2. Inspektorem Ochrony Danych wyznaczonym przez Administratora jest – Tomasz Szwed tel. 730 567 007, inspektor@cbi24.pl
          3. Pani/Pana dane osobowe przetwarzane będą wyłącznie w celu udzielenia odpowiedzi na kierowaną do nas korespondencję (podstawa przetwarzania danych to realizacja naszych prawnie uzasadnionych interesów administratora w postaci komunikacji z nadawcami korespondencji).
          4. Pani/Pana dane osobowe będą przetwarzane nie dłużej, niż jest to konieczne do udzielenia Pani/Panu odpowiedzi, a po tym czasie mogą być przetwarzane przez okres przedawnienia ewentualnych roszczeń.
          5. Przysługuje Pani/Panu prawo do żądania od administratora dostępu do przekazanych danych osobowych, prawo do ich sprostowania, usunięcia lub ograniczenia przetwarzania, a także prawo wniesienia sprzeciwu wobec przetwarzania i prawo do przenoszenia danych.
          6. Przysługuje Pani/Panu prawo do wniesienia skargi do organu nadzorczego, którym w Polsce jest Prezes Urzędu Ochrony Danych Osobowych (adres siedziby: ul. Stawki 2, 00-193 Warszawa).
          7. Podanie danych jest dobrowolne, jednak jest warunkiem koniecznym do tego, żeby odpowiedzieć na Pani/Pana korespondencję.
      • Logowanie