Jeśli poznawać tajemnice naszych najbliższych zakątków, to tylko w formie questu. Jest to nie tylko świetna forma zabawy, ale też ciekawa lekcja historii. Uczniowie klasy 4b z wychowawcą Panią Anną Szymańską mieli okazję się o tym przekonać. Dziękujemy Pani Małgorzacie Frąckiewicz, która pomogła nam wcielić się w tropicieli przeszłości.
A.Sz.
Dziś uczniowie klasy 5a zamieszkali na Olimpie. Podczas lekcji języka polskiego zaprezentowały się piękne boginie i dostojni bogowie oraz inne postacie mitologiczne. Poznaliśmy bliżej Afrodytę, Herę, Hestię, Gaję, Persefonę, Zeusa, Posejdona, Hadesa, Atenę, Ikara i Syzyfa. Uczniowie przygotowali piękne stroje i ciekawe rekwizyty. Zapraszamy do podziwiania tego niezwykłego zastępu greckich bogów.
M.Cz.
Z okazji Narodowego Święta Niepodległości we wtorek 11 listopada 2025 r. dyrekcja szkoły, nauczyciele oraz uczniowie uczestniczyli w gminnych obchodach tego święta, czyli w uroczystym przemarszu, mszy świętej w kościele pod wezwaniem Św. Marcina w intencji Ojczyzny i pokoju oraz w uroczystym apelu z udziałem przedstawicieli władz gminy i powiatu, służb mundurowych, pocztów sztandarowych oraz harcerzy przy pomniku Tadeusza Kościuszki. Odśpiewano hymn państwowy, złożono kwiaty i oddano hołd walczącym o wolność Polski. Nasi uczniowie godnie reprezentowali całą społeczność uczniowską.
A.K.
W przeddzień Narodowego Święta Niepodległości w naszej szkole odbył się uroczysty apel poświęcony 107 rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości. W przygotowanie akademii zaangażowały się dwie klasy piąte, które przypomniały społeczności szkolnej, jak wyglądała długa i trudna droga naszego kraju do wolności oraz czym jest patriotyzm w dzisiejszych czasach.
Wszyscy w pięknych galowych strojach, z powagą i dumą uczestniczyli w uroczystości. Na zakończenie apelu wręczono dyplomy za udział w szkolnych zawodach w tenisie stołowym.
To wyjątkowe spotkanie przypomniało nam, jak ważne są wolność, jedność i pamięć o historii naszej Ojczyzny.
M.ML.
Dnia 4 listopada 2025r. uczniowie klasy 3b pod opieką wychowawcy p. U. Skrzypek oraz p. A. Luter udali się na pobliski cmentarz. Celem wizyty było oddanie hołdu za naszą wolność oraz zapalenie zniczy na grobach żołnierzy. Niewątpliwie takie wyjścia na miejsca pamięci to jedna z ważniejszych lekcji wychowania patriotycznego. Oprócz tego dzieci poznawały tradycje, zwyczaje związane ze świętem zmarłych. Dbały również o właściwe zachowanie się na cmentarzu, by nie zakłócać spokoju zmarłych i osób odwiedzających to miejsce.
U.Skrzypek
W 30.10.2025r. uczniowie klasy 6b wraz z wychowawczynią udali się na widawski cmentarz, by odwiedzić groby zmarłych osób związanych z historią Widawy. Uczniowie porządkowali mogiły i w zadumie palili znicze na grobach nieznanych żołnierzy, powstańców, rektora Akademii Widawskiej, ostatniego gwardiana zakonu bernardynów ...
M. W.
Dziś uczniowie klasy 2 b odwiedzili miejsce pamięci, aby zapalić znicz i uczcić tych, którzy odeszli.
Dzieci w skupieniu i z szacunkiem wysłuchały krótkiej rozmowy o znaczeniu pamięci, symbolu światła i wdzięczności.
To była piękna lekcja patriotyzmu, dobra i szacunku.
W. Bartoszek
ZAPRASZAMY chętnych uczniów naszej szkoły do udziału w gminnym konkursie plastycznym pn. "BĄDŹ WOLNY, UZALEŻNIENIOM STOP!"
Organizatorzy zapewniają SUPER nagrody.
JKW
29 października 2025 r. to pamiętna data dla 45 pierwszoklasistów Szkoły Podstawowej im. Walentego Widawczyka w Widawie. W tym dniu w murach naszej szkoły odbyło się uroczyste Ślubowanie uczniów klas pierwszych. Na uroczystość do szkoły razem z dziećmi przybyły ich rodziny, zaproszeni goście: Dyrekcja Szkoły, Wójt Gminy Widawa p. Michał Włodarczyk, Przewodnicząca Rady Rodziców p. Anna Włodarczyk, ksiądz proboszcz Andrzej Sobstel, nauczyciele i uczniowie. Wszyscy chcieli być świadkami tego doniosłego wydarzenia. Pierwszoklasiści zaprezentowali program artystyczny, przygotowany pod kierunkiem wychowawczyń - p. Bożeny Wójcik oraz p. Agnieszki Labocha. Uczniowie udowodnili, że są gotowi do złożenia uroczystego ślubowania na sztandar szkoły. Po złożeniu przyrzeczenia pani Dyrektor dokonała symbolicznego pasowania na ucznia. Ukoronowaniem aktu pasowania było wręczenie pamiątkowych dyplomów i prezentów ufundowanych przez rodziców. Wszystkim pierwszoklasistom życzymy sukcesów w nauce i jak najlepszych ocen na pierwszym szkolnym świadectwie, a także, aby każdy dzień w naszej szkole dostarczał im wspaniałych przygód z nauką oraz radosnych chwil w towarzystwie kolegów, koleżanek, nauczycieli i pracowników szkoły. Pamiętajmy, że „w każdym z nich jest motyl, który potrzebuje czasu, by w pełni rozwinąć swoje skrzydla”. Ten dzień na długo pozostanie pierwszakom i wszystkim nam w pamięci.
Labocha A, Wójcik B.
W dniu 28 października uczniowie klas VII i VIII uczestniczyli w zajęciach profilaktyczno-edukacyjnych prowadzonych przez policjanta z Komendy Powiatowej Policji w Łasku. Spotkanie dotyczyło odpowiedzialności prawnej nieletnich, przemocy rówieśniczej oraz zagrożeń w Internecie.
Szczególną uwagę poświęcono problemowi hejtu i cyberzagrożeń. Policjant wyjaśnił, czym jest hejt i jakie może mieć konsekwencje, a także przypomniał, jak ważne jest odpowiedzialne korzystanie z Internetu.
Zajęcia skłoniły uczniów do refleksji nad własnym zachowaniem, odpowiedzialnością i bezpieczeństwem w świecie rzeczywistym oraz wirtualnym.
V. P.
Uczniowie klasy II a mieli bardzo ciekawe wyzwania. Pracowali z lekturą tworząc postać Brzydkiego kaczątka techniką kolaż do lektury, obchodzili Dzień Uśmiechu, tworzyli plakaty w związku z Dniem Drzewa oraz wykonywali zwierzęta, drzewa, wazony z jesiennych liści różnych drzew. Ponadto odbyły się zajęcia grupowe z panią psycholog na temat: Kształtowania empatii w klasie. Wszystkie te działania były bardzo twórcze i ciekawe.
I. Koziara
Podczas zajęć z robotyki uczniowie poznają świat nowoczesnych technologii poprzez praktyczne doświadczenia z zakresu mechaniki, elektroniki, programowania i druku 3D. Uczniowie zaczynają od nauki obsługi robotów Photon i podstaw programowania blokowego. Tworzą ruchome konstrukcje i programują roboty reagujące na otoczenie. Poznają podstawy elektrotechniki, uczą się korzystać z multimetrów, budować proste obwody elektryczne i elektroniczne oraz programować mikrokontrolery Arduino. Na zajęciach powstają m.in. migające diody, mini układy sterowania silnikami czy sygnalizacja świetlna. Nie brakuje też zajęć z modelowania 3D w programie Thinkercad. Uczniowie projektują własne elementy oraz bardziej złożone konstrukcje, drukują je i obserwują, jak ich pomysły stają się rzeczywistością. Zajęcia z robotyki to doskonała okazja, by rozwijać umiejętności logicznego myślenia, współpracy i kreatywnego rozwiązywania problemów.
M.W.
Czy można przejść przez szkolne drzwi prosto do Narnii? Klasa 5b udowodniła, że tak! W ramach projektu podsumowującego pracę z lekturą „Opowieści z Narnii” C.S. Lewisa uczniowie przenieśli się do świata pełnego przygód, czarów i niezwykłych bohaterów.
Każdy miał okazję wyrazić swoją kreatywność — jedni zaprojektowali okładki do książki, które mogłyby konkurować z wydaniami z prawdziwych księgarni, inni zaś postanowili pójść o krok dalej i stworzyli szafy prowadzące do Narnii, a nawet całe sceny z powieści w formie przestrzennej!
Efekty? Zachwycające! W klasie zapanował prawdziwy czar – papier zamienił się w śnieg, karton w tajemniczą szafę, a wyobraźnia w najpotężniejszą z magicznych mocy.
Projekt pokazał, że lektura to nie tylko czytanie, ale także tworzenie, odkrywanie i przeżywanie historii na nowo. Brawo dla klasy 5b za pomysłowość, zaangażowanie i otwarte drzwi do Narnii, które już na zawsze pozostaną w ich wyobraźni!
J.W.
Nasza szkoła kolejny raz bierze udział w akcji bohaterON. W tym roku tematem przewodnim jest udział kobiet w Powstawaniu Warszawskim. Uczniowie bardzo licznie wzięli udział w tej akcji, wykonując plakaty upamiętniające bohaterki powstania. Kobiety były niezwykle ważnymi uczestniczkami Powstania Warszawskiego, stanowiąc około 20% wszystkich powstańców i pełniąc różnorodne role, od łączniczek i sanitariuszek po żołnierzy walczących z bronią w ręku. Ich działania były kluczowe dla przebiegu walk, a często obejmowały niezwykle niebezpieczne zadania, takie jak łączność między oddziałami, pomoc rannym czy działania w rusznikarniach. Koordynatorem akcji jest nauczyciel historii Pan Robert Majczyk.
R.M.
Dnia 22.10 .2025 r. klasy drugie odbyły wycieczkę do TEATRU MUZYCZNEGO w Łodzi na spektakl - JAŚ I MAŁGOSIA pod opieką wychowawców ; p. I. Koziara, p. W. Bartoszek, p. J. Kubiak – Włodarczyk i wychowawcy świetlicy p. J. Kuśmierek. To tutaj pierwszy raz uczniowie mogli zobaczyć prawdziwy teatr, scenę i aktorów. Uczyli się odbioru i kontaktu ze sztuką. Mieli okazję zwrócić uwagę na estetykę żywego ,,słowa’’. Z dużym zainteresowaniem uczestniczyli w tym nowym dla nich wydarzeniu kulturalnym. Sama treść sztuki uczyła ich wrażliwości estetycznej , empatii, umiejętności przeżywania i współpracy. Pobyt w teatrze wywarł na wszystkich bardzo pozytywne wrażenia. Na koniec został uwieńczony pamiątkowym zdjęciem z głównymi odtwórcami ról Jasia i Małgosi.
I. Koziara
Dzisiaj uczniowie klasy 6a zaprezentowali się w strojach szlacheckich z okresu Rzeczypospolitej Szlacheckiej. Zaprezentowali nie tylko stroje, ale również zwyczaje, zajęcia i uprawnienia poszczególnych grup szlachty oraz króla.
Szlachta polska dzieliła się na kilka grup, głównie według posiadanego majątku i wpływów. Podstawowy podział obejmował magnaterię (najbogatszą i wpływową elitę), szlachtę średnią (właścicieli jednej lub kilku wsi), szlachtę zagrodową (drobnych rolników, nazywanych też okoliczną lub zaściankową) oraz gołotę (ubogą szlachtę bez ziemi). Lekcja przebiegła w innej konwencji niż zazwyczaj. Uczniowie świetnie zaprezentowali stan szlachecki. Wszystko pod czujnym okiem nauczyciela historii Pana Roberta Majczyka.
R.M.
Dzisiaj obchodzimy Międzynarodowy Dzień Szefa Kuchni. Jest to doskonała okazja, aby podziękować naszym paniom: Sylwii, Bożence, Edytce i Eli, pracującym w kuchni szkolnej za pyszne obiadki, herbatkę i codzienny uśmiech. Dzięki Wam wszystkie dziecięce brzuszki są pełne, a dzieci zadowolone 🙂Chociaż jadłospis jest bardzo urozmaicany, to my prosimy jeszcze o danie z wiersza - J. Tuwima:„…zupkę z muszek na wieczornej rosie,Sześć komarów nadziewanych w konwaliowym sosie,Motyla z rożna, przyprawionego gęstym cieniem z lasku,A na deser - tort z wietrzyka w księżycowym blasku..."
JKW
Pierwsza lektura już za nami. Niesamowite pomysły pana Kleksa zainspirowały nas i postanowiliśmy zorganizować lekcję kleksografii. Uczniowie klas czwartych pod opieką p. Anny Szymańskiej tworzyli niesamowite kształty z atramentu. Dzięki wyobraźni dostrzegli w nich kraby, kości, dinozaury, ryby... Ale bardzo często " trudno było orzec czy to ptak, czy nosorożec ".
A.Sz.
Dnia 16 października 2025 roku uczniowie klas piątych pod opieką nauczyciela przedmiotu p. Moniki Kucper na zajęciach z edukacji zdrowotnej zabawili się w MasterChef.
Uczniowie na poprzednich lekcjach poznawali czynniki wpływające na zdrowie. Jednym z nich jest oczywiście zdrowe odżywianie. Lekcja połączyła naukę zdrowego odżywiania z praktycznymi umiejętnościami. Uczniowie pod okiem nauczyciela przygotowywali przepyszne, zdrowe, kolorowe i wartościowe sałatki owocowe i warzywne, owocowe szaszłyki czy koreczki. Uczyli się poprzez zabawę i praktykę prawidłowego komponowania sałatek. Uczniowie dowiedzieli się jak ważne jest spożywanie posiłków bogatych w warzywa i owoce.
Młodzi kucharze zaopatrzeni w podstawowy sprzęt kuchenny oraz różnorodne owoce i warzywa, tworzyli w grupach swoje zdrowe przysmaki.
Lekcja ta dała dzieciom wiele radości, świetnej zabawy, uczyła integracji w grupie, planowania pracy, dzielenia się swoimi pomysłami oraz wspólną radość z osiągniętych efektów.
Uczniowie poczęstowali swoimi sałatkami nauczycieli, a następnie sami je konsumowali. Zabawa była wyśmienita, pełna pozytywnych emocji i wielkiego zaangażowania. Degustacja połączona z atmosferą wspólnego przygotowywania posiłków sprawiła, że lekcja okazała się ogromnym sukcesem. Tego typu zajęcia to nie tylko praktyczna nauka, ale także doskonała okazja do promowania zdrowego stylu życia wśród dzieci.
M.K.
Klasa 6a, działając na przekór temu powiedzeniu, wybrała się do galerii "Pod rurą ". Nie wszyscy może wiedzą, ale nieopodal naszej szkoły mieści się takie miejsce, gdzie można często obejrzeć dzieła znanych artystów. My mieliśmy okazję podziwiać obrazy Kai Soleckiej, Andrzeja Borowskiego oraz Jacka Frąckiewicza. Opowiadała nam o nich Pani Małgorzata Frąckiewicz, członek Stowarzyszenia IKAR, a do niedawna polonistka w naszej placówce. Dziękujemy za zaproszenie i dostarczenie niecodziennych wrażeń.
A.Sz.
Powered by aSc EduPage
